8 Bolsas de Estudo para o Doutoramento em Museologia
no âmbito da Cátedra UNESCO “Educação, Cidadania e Diversidade Cultural” (Cátedra UNESCO-ULHT-CPLP – 2020-2021)
O Departamento de Museologia da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em articulação com a sua Cátedra UNESCO “Educação, Cidadania e Diversidade Cultural” tem a honra de anunciar a abertura de um programa de 8 (oito) Bolsas de Estudo, para o Curso de Doutoramento em Museologia, autorizado pelo Despacho n.º 10672/2012, para alunos dos países da CPLP
No mês de setembro a Sociomuseologia Cátedra Unesco “Educação, Cidadania e Diversidade Cultural”, celebra os 99 anos do Educador Paulo Freire, e neste sentido, as atividades dos Seminários #MusaTemas e do Grupo de Estudos Sociomuseologia + Paulo Freire serão com especialistas, investigadores e profissionais das áreas da Educação e da Museologia.
A nossa Cátedra UNESCO vai abrir no próximo dia 18 de maio, um canal no Youtube, para a acolher o Programa Teoria e Prática da Sociomuseologia, o qual será disponibilizado sob a forma de Recursos Educacionais Abertos (REA) em formato vídeo.
Os “REA – Teoria e Prática da Sociomuseologia” têm como principal fonte, as gravações em vídeo dos seminários “Musatemas” e “Sociomuseolgia + PauloFreire” organizados pela Cátedra UNESCO “Educação, cidadania e diversidade cultural”, pelo projeto FCT– CEECIND/04717/2017 (2018-24) “Educação, cidadania e diversidade cultural: teoria e prática da Sociomuseologia” e pelo Grupo de Estudos “Sociomuseologia+Paulo Feire”.
Judite Primo, Mário Moutinho
Edições Universitárias lusófonas
ISBN-13: 979-8612450566
pp 558
2020
A organização deste livro teve por objetivo, propor uma abordagem ampla e coerente de diferentes aspetos da Escola de Pensamento da Sociomuseologia. Trata-se de um conjunto de textos escritos por 25 pessoas que têm pautado a sua atuação profissional, científica, educativa e militante, no campo da museologia com responsabilidade social. Foram selecionados textos que tratam questões de cunho mais teórico, outros que apresentam processos e políticas públicas no âmbito da museologia social e outros mais restritos, que problematizam questões que por uma ou outra razão, estão no centro de um debate alargado sobre o lugar e a função dos Museus na sociedade contemporânea. Este livro situa-se entre a Declaração da Mesa Redonda de Santiago do Chile, realizada por iniciativa da UNESCO e do ICOM em 1972, onde se formulou a ideia de Museu Integral e a recente recomendação da UNESCO de novembro de 2015 relativa à “Proteção e Promoção dos Museus e Coleções, sua Diversidade e seu Papel na Sociedade” onde os museus são convocados a assumirem-se como fatores de inclusão social e respeito pelos direitos humanos
Autor@s
Aida Rechena (DGPC), Ana Moutinho (Holition), Camila A. Moraes Wichers (FCS/UFG), Carolina Ruoso (UFMG), Cláudia Storino (IPHAN), Cristina Bruno (MAE-USP), Fernando João Moreira (ESTHE), Gabriela Souza (PUCRS), Gabriela Figurelli (PUCRS), Inês Gouveia (IEB-USP), Judite Primo (CeiED-ULHT /FCT), Juliana Siqueira (SMC-Campinas), Manoela Souza (UPF), Manuelina Cândido (U. Liège), Marcele Pereira (UNIR), Marcelo Cunha (UFBA), Maria Célia T. Santos (UFBA), Mario Chagas (UNIRIO), Mário Moutinho (ULHT), Maristela Simão (ULHT), Paula Assunção (ULHT), Pedro Pereira Leite (ULHT), Raul Mendez Lugo (SBIS.Nayarit), Vânia Brayner (ULHT), Vladimir Sibyla (UNIRIO)
Amanhã, teremos no âmbito do MusaTemas16 o Prof. Doutor Adel Igor Pausini com o tema “Democratização e Aprendizagem Participativa: da Escola Nova aos Museus Escolares no Brasil”. O nosso convidado é Professor visitante do Departamento de Museologia da ULHT. Doutor em Museologia (ULHT) com o tema: “Modernidade e Provincianismo: MASP, MAM-SP e a Campanha Nacional de Museus Regionais no Nordeste Brasileiro”, doutorando em história do Programa Interuniversitário da Universidade de Lisboa (UL), Universidade Católica Portuguesa (UCP), Universidade de Évora (UE) e do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE), mestre em História Social (USP) e em Ciências Sociais (PUC-SP), com especialização em Gestão de Políticas Públicas (FESP-SP) e História da Arte (Statale-Milano), graduado em Sociologia e Política (FESP-SP), História (UNIFESP) e Pedagogia (UPSJ). Desde 2009 desenvolve pesquisa nas áreas de sociologia da cultura, pensamento social brasileiro e políticas públicas para o ensino superior.
Participe da nossa reunião, amanhã pelas 18.00Lisboa, 14.00 Brasília, através da plataforma Zoom – ULHT, através do link da reunião:
https://videoconf-colibri.zoom.us/j/94184503691…
Ou pelo ID da reunião: 941 8450 3691 e Senha: 079369
8 Bolsas de Estudo para o Doutoramento em Museologia
no âmbito da Cátedra UNESCO “Educação, Cidadania e Diversidade Cultural” (Cátedra UNESCO-ULHT-CPLP – 2020-2021)
O Departamento de Museologia da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em articulação com a sua Cátedra UNESCO “Educação, Cidadania e Diversidade Cultural” tem a honra de anunciar a abertura de um programa de 8 (oito) Bolsas de Estudo, para o Curso de Doutoramento em Museologia, autorizado pelo Despacho n.º 10672/2012, para alunos dos países da CPLP
No mês de setembro a Sociomuseologia Cátedra Unesco “Educação, Cidadania e Diversidade Cultural”, celebra os 99 anos do Educador Paulo Freire, e neste sentido, as atividades dos Seminários #MusaTemas e do Grupo de Estudos Sociomuseologia + Paulo Freire serão com especialistas, investigadores e profissionais das áreas da Educação e da Museologia.
A nossa Cátedra UNESCO vai abrir no próximo dia 18 de maio, um canal no Youtube, para a acolher o Programa Teoria e Prática da Sociomuseologia, o qual será disponibilizado sob a forma de Recursos Educacionais Abertos (REA) em formato vídeo.
Os “REA – Teoria e Prática da Sociomuseologia” têm como principal fonte, as gravações em vídeo dos seminários “Musatemas” e “Sociomuseolgia + PauloFreire” organizados pela Cátedra UNESCO “Educação, cidadania e diversidade cultural”, pelo projeto FCT– CEECIND/04717/2017 (2018-24) “Educação, cidadania e diversidade cultural: teoria e prática da Sociomuseologia” e pelo Grupo de Estudos “Sociomuseologia+Paulo Feire”.
Judite Primo, Mário Moutinho
Edições Universitárias lusófonas
ISBN-13: 979-8612450566
pp 558
2020
A organização deste livro teve por objetivo, propor uma abordagem ampla e coerente de diferentes aspetos da Escola de Pensamento da Sociomuseologia. Trata-se de um conjunto de textos escritos por 25 pessoas que têm pautado a sua atuação profissional, científica, educativa e militante, no campo da museologia com responsabilidade social. Foram selecionados textos que tratam questões de cunho mais teórico, outros que apresentam processos e políticas públicas no âmbito da museologia social e outros mais restritos, que problematizam questões que por uma ou outra razão, estão no centro de um debate alargado sobre o lugar e a função dos Museus na sociedade contemporânea. Este livro situa-se entre a Declaração da Mesa Redonda de Santiago do Chile, realizada por iniciativa da UNESCO e do ICOM em 1972, onde se formulou a ideia de Museu Integral e a recente recomendação da UNESCO de novembro de 2015 relativa à “Proteção e Promoção dos Museus e Coleções, sua Diversidade e seu Papel na Sociedade” onde os museus são convocados a assumirem-se como fatores de inclusão social e respeito pelos direitos humanos
Autor@s
Aida Rechena (DGPC), Ana Moutinho (Holition), Camila A. Moraes Wichers (FCS/UFG), Carolina Ruoso (UFMG), Cláudia Storino (IPHAN), Cristina Bruno (MAE-USP), Fernando João Moreira (ESTHE), Gabriela Souza (PUCRS), Gabriela Figurelli (PUCRS), Inês Gouveia (IEB-USP), Judite Primo (CeiED-ULHT /FCT), Juliana Siqueira (SMC-Campinas), Manoela Souza (UPF), Manuelina Cândido (U. Liège), Marcele Pereira (UNIR), Marcelo Cunha (UFBA), Maria Célia T. Santos (UFBA), Mario Chagas (UNIRIO), Mário Moutinho (ULHT), Maristela Simão (ULHT), Paula Assunção (ULHT), Pedro Pereira Leite (ULHT), Raul Mendez Lugo (SBIS.Nayarit), Vânia Brayner (ULHT), Vladimir Sibyla (UNIRIO)
Amanhã, teremos no âmbito do MusaTemas16 o Prof. Doutor Adel Igor Pausini com o tema “Democratização e Aprendizagem Participativa: da Escola Nova aos Museus Escolares no Brasil”. O nosso convidado é Professor visitante do Departamento de Museologia da ULHT. Doutor em Museologia (ULHT) com o tema: “Modernidade e Provincianismo: MASP, MAM-SP e a Campanha Nacional de Museus Regionais no Nordeste Brasileiro”, doutorando em história do Programa Interuniversitário da Universidade de Lisboa (UL), Universidade Católica Portuguesa (UCP), Universidade de Évora (UE) e do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE), mestre em História Social (USP) e em Ciências Sociais (PUC-SP), com especialização em Gestão de Políticas Públicas (FESP-SP) e História da Arte (Statale-Milano), graduado em Sociologia e Política (FESP-SP), História (UNIFESP) e Pedagogia (UPSJ). Desde 2009 desenvolve pesquisa nas áreas de sociologia da cultura, pensamento social brasileiro e políticas públicas para o ensino superior.
Participe da nossa reunião, amanhã pelas 18.00Lisboa, 14.00 Brasília, através da plataforma Zoom – ULHT, através do link da reunião:
https://videoconf-colibri.zoom.us/j/94184503691…
Ou pelo ID da reunião: 941 8450 3691 e Senha: 079369